Việc trẻ đặc biệt chậm nhớ mau quên không chỉ diễn ra ở nhà mà còn thể hiện rõ nét tại lớp học. Nhiều ba mẹ phản ánh rằng cô giáo thường xuyên phàn nàn vì dạy con học màu sắc hôm nay – ví dụ màu đỏ, màu vàng – thì hôm sau hỏi lại là con đã quên sạch. Ở nhà, tình trạng tương tự cũng xảy ra: ba mẹ dạy con đánh răng nhiều lần nhưng con vẫn lẫn lộn các bước, không nhớ nổi trình tự và thực hiện sai động tác.
Vậy ba mẹ cần làm gì khi trẻ đặc biệt chậm nhớ mau quên như vậy?
1. Hiểu đúng về tình trạng chậm nhớ, mau quên ở trẻ
Khi trẻ gặp khó khăn trong việc ghi nhớ, vấn đề có thể không chỉ nằm ở trí nhớ đơn thuần mà liên quan mật thiết đến khả năng chú ý và nhận thức của con. Những trẻ có biểu hiện chậm nhớ, mau quên thường kèm theo các đặc điểm như:
-
Không thể tập trung lâu vào một hoạt động
-
Hay xao nhãng, mất tập trung khi học hoặc chơi
-
Dễ quên ngay cả những việc vừa mới làm hoặc học
-
Không nhớ được các chuỗi hành động hoặc trình tự thao tác
Những biểu hiện này có thể là dấu hiệu cảnh báo sớm về:
-
Tăng động giảm chú ý (ADHD)
-
Tự kỷ kèm rối loạn chú ý
-
Chậm phát triển trí tuệ
👉 Ba mẹ nên đưa con đi đánh giá sớm tại các trung tâm uy tín để xác định nguyên nhân cốt lõi, từ đó có hướng can thiệp phù hợp.
2. Áp dụng nguyên tắc lặp đi lặp lại
Đối với trẻ đặc biệt có trí nhớ kém, không có cách nào tốt hơn là dạy đi dạy lại, lặp đi lặp lại. Điều này giúp tạo ra "nếp mòn" trên vỏ não, hình thành trí nhớ dài hạn cho trẻ. Hãy áp dụng quy tắc:
-
Dạy hôm nay, nhắc lại ngày mai, ôn tập vào tuần sau
-
Lặp đi lặp lại nội dung theo nhiều cách: bằng hình ảnh, hành động, bài hát, trò chơi
-
Luôn gợi ý khi con quên thay vì trách mắng
Ví dụ: khi dạy con đánh răng, ba mẹ hãy chia nhỏ từng bước, minh họa bằng hành động thật, quay video để con xem lại hoặc tạo thẻ hình minh họa từng bước để con ghi nhớ dễ hơn.
3. Kết hợp nhiều giác quan khi dạy trẻ
Trẻ đặc biệt chậm nhớ thường ghi nhớ tốt hơn khi được học thông qua trải nghiệm đa giác quan. Hãy kết hợp:
-
Nghe (âm thanh, nhạc, lời nói chậm – rõ)
-
Nhìn (hình ảnh, màu sắc, video minh họa)
-
Làm (cho con tự thao tác, trải nghiệm thực tế)
-
Nói lại (yêu cầu con diễn đạt lại bằng lời)
Phương pháp học thông qua chơi, tương tác trực tiếp với vật thật, mô hình và sự tham gia chủ động của trẻ sẽ giúp kích hoạt não bộ và tăng khả năng lưu giữ thông tin.
4. Giữ kiên nhẫn và tạo cảm xúc tích cực khi dạy trẻ
Trẻ đặc biệt rất dễ bị áp lực nếu ba mẹ tỏ ra sốt ruột, quát mắng khi con quên. Sự lo âu và tiêu cực sẽ khiến não bộ trẻ "đóng lại", giảm khả năng tiếp thu.
Thay vì vậy, ba mẹ hãy:
-
Tạo không khí vui vẻ, nhẹ nhàng khi dạy
-
Khen ngợi khi con nhớ được, dù chỉ là một phần
-
Đồng hành mỗi ngày và đừng bỏ cuộc khi con chưa nhớ ngay
5. Tạo môi trường ổn định và ít phân tán
Khi trẻ học hay thực hiện kỹ năng, hãy giảm thiểu tối đa các yếu tố gây mất tập trung như:
-
TV, điện thoại, tiếng ồn xung quanh
-
Đồ chơi bày bừa trước mặt
-
Anh chị em đang chơi bên cạnh
Chỉ cần trẻ tập trung được thì khả năng ghi nhớ cũng được cải thiện đáng kể.
Kết luận
Ba mẹ cần làm gì khi trẻ đặc biệt chậm nhớ mau quên? Câu trả lời là: hãy đồng hành kiên nhẫn, lặp lại có hệ thống, tạo trải nghiệm học đa giác quan và kiểm tra đánh giá đúng lúc. Quan trọng hơn hết, hãy trao cho con sự thấu hiểu và yêu thương vô điều kiện, vì chính sự tin tưởng của ba mẹ sẽ là nền tảng giúp con từng bước tiến bộ.
